Global University Network for Innovation บาคาร่าออนไลน์ ได้ตีพิมพ์รายงาน Higher Education in the World ฉบับที่ 6 Towards a Socially Responsible University: Balancing the global with the local . ดึงผู้เชี่ยวชาญ 86 คนจาก 28 ประเทศทั่วโลกมาสำรวจความรับผิดชอบสองประการของมหาวิทยาลัยทั้งในระดับท้องถิ่นและระดับโลก สำรวจความขัดแย้งที่อาจเกิดขึ้น หรือปัญหาที่แท้จริง ในการจัดการกับความต้องการของสังคมในท้องถิ่นโดยพิจารณาจากการแข่งขันเพื่อการแข่งขันระดับโลกและระดับท้องถิ่นและ ความต้องการระดับโลกในการสนับสนุน
สังคมที่มีความเท่าเทียมและยั่งยืนมากขึ้น ทั้งในระดับท้องถิ่นและระดับโลก
ข่าวมหาวิทยาลัยโลกพูดคุยกับหัวหน้าบรรณาธิการ Francesc Xavier Grau ศาสตราจารย์วิชากลศาสตร์ของไหลในภาควิชาวิศวกรรมเครื่องกลที่ Universitat Rovira i Virgili เมือง Tarragona ประเทศสเปนซึ่งเขาเป็นอธิการบดีของมหาวิทยาลัยในปี 2549 ถึง 2557 เกี่ยวกับวิธีที่รายงานนี้อาจช่วยนักวิชาการ ผู้นำและผู้กำหนดนโยบายเพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์สูงสุดของการศึกษาและการวิจัย
UWN: รายงานของ GUNI เป็นผลงานที่น่าประทับใจ คุณช่วยบอกฉันหน่อยได้ไหมว่าจุดประสงค์ของคุณคืออะไรเมื่อคุณเริ่มออกเดินทาง
เอฟเอ็กซ์จี:ความคิดของฉันคือความเป็นคู่ การมีส่วนร่วมในระดับท้องถิ่นและระดับโลก อาจขัดแย้งกันได้หากมหาวิทยาลัยไม่ได้พูดคุยถึงการมีส่วนร่วมในพันธกิจ หากนักวิชาการไม่ได้ตระหนักถึงการมีส่วนร่วมสองครั้ง ปัญหาอาจเกิดขึ้นได้หากคุณให้ความสำคัญกับการมีส่วนร่วมในท้องถิ่นและไม่ได้ตระหนักถึงความรับผิดชอบในระดับโลกของคุณ มหาวิทยาลัยควรตระหนักถึงสิ่งนั้นและรวมความเป็นคู่นี้ไว้ในภารกิจของพวกเขา
ฉันพยายามวางความเป็นคู่นี้ไว้บนโต๊ะ ดังนั้นฉันจึงเริ่มสร้างทีมบรรณาธิการที่มีสองจิตวิญญาณ รายงานก่อนหน้านี้ซึ่งตีพิมพ์ในปี 2015 ได้กล่าวถึงการมีส่วนร่วมในการเปลี่ยนแปลงทางสังคมและจัดการกับความท้าทายระดับโลก ข้าพเจ้าขอให้บรรณาธิการของรายงานนั้น Budd Hall และ Rajesh Tandon ดำเนินการต่อ แต่รวมคนสองคนที่ตระหนักดีถึงการมีส่วนร่วมในท้องถิ่น John เป็นอย่างดี ก็อดดาร์ดและเอลเลน เฮเซลคอร์น
พวกเขาอยู่ในแนวความคิดของสองโลกที่แตกต่างกัน
ดังนั้นเราจึงพยายามรวมทั้งสองชุมชนเข้าด้วยกัน เรากำลังสร้างความเป็นคู่ภายในทีมบรรณาธิการ และมองหาผู้เชี่ยวชาญจากทั้งสองมุมมองในผู้ที่มีส่วนร่วมในรายงาน
มีแนวโน้มทั่วไปในนโยบายของมหาวิทยาลัย – ส่วนใหญ่ทุ่มเทให้กับการมีส่วนร่วมในท้องถิ่น เพื่อปรับปรุงความสามารถในการแข่งขันเมื่อเทียบกับคนอื่นๆ ประเด็นไม่ได้หมายความว่าสิ่งนี้ผิด แต่ในขณะเดียวกันมหาวิทยาลัยก็ต้องสอบเทียบเพื่อให้แน่ใจว่าความสามารถในการแข่งขันในท้องถิ่นมีส่วนทำให้เกิดความท้าทายในท้องถิ่นอย่างแท้จริง
UWN: คุณคิดว่าข้อค้นพบหรือข้อสรุปที่สำคัญที่สุดของทีมคุณคืออะไร?
เอฟเอ็กซ์จี:ไม่มีสูตรเดียว เราพยายามนำแนวปฏิบัติและตัวอย่างที่ดีจากทั่วโลก บทสุดท้ายสรุปข้อเสนอแนะของเรา และบทสุดท้ายคือมหาวิทยาลัยจะต้องเป็นมหาวิทยาลัยของพลเมืองในเวลาเดียวกันและมหาวิทยาลัยที่มีส่วนร่วมทั่วโลก ในเวลาเดียวกัน ไม่ใช่ทุกมหาวิทยาลัยต้องทำในสิ่งเดียวกัน แต่ละมหาวิทยาลัยต้องยืนหยัดและระบุว่าพวกเขาดีสำหรับอะไรและทำอะไรเพื่อสังคม และแต่ละมหาวิทยาลัยต้องระบุโปรไฟล์ของตนเอง
อีกครั้งที่นี่มีความเป็นคู่ แต่ละมหาวิทยาลัยต้องรักษาความเป็นเอกเทศ เป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องมีความหลากหลายของโปรไฟล์ระหว่างมหาวิทยาลัย แต่ด้วยเหตุนี้มหาวิทยาลัยทั้งหมดจึงต้องมีส่วนในการบรรลุเป้าหมายเดียวกันทั่วโลก นี่คือความเป็นคู่ของท้องถิ่นและระดับโลก
ตัวอย่างเช่น เรากำลังบอกว่าเราต้องปรับโครงสร้างหลักสูตรใหม่และรวมความสำคัญของการมีส่วนร่วมในระดับท้องถิ่นและระดับโลก มีสาขาที่เกี่ยวข้องเกิดขึ้นใหม่ในยุโรปที่เรียกว่าการวิจัยอย่างรับผิดชอบ แน่นอนว่าการวิจัยทั้งหมดควรมีความรับผิดชอบ แต่แนวคิดก็คือตั้งแต่เริ่มต้นเมื่ออาจารย์กำลังคิดโครงการวิจัย ไม่ว่าจะเป็นด้านมนุษยศาสตร์หรือเทคโนโลยี พวกเขาควรจะยึดตามผลประโยชน์ของสังคม บาคาร่าออนไลน์
