ผู้ว่าราชการจังหวัดมีข่าวร้าย: งบประมาณของรัฐอยู่ในภาวะวิกฤต และทุกคนจำเป็นต้องรัดเข็มขัดให้แน่น โรนัลด์ เรแกนที่มาจากการเลือกตั้งใหม่ กล่าวว่า ภาษีที่สูงคุกคาม “ความพินาศทางเศรษฐกิจ” สวัสดิการถูกจำกัด ตำรวจทางหลวงมีไขมันต้องตัดแต่ง ทุกสิ่งทุกอย่างจะลดลง เขาจะเริ่มต้นด้วยสำนักงานของเขาเองนี่เป็นบทความจากThe Chronicle of Higher Education สิ่งพิมพ์ระดับอุดมศึกษาชั้นนำของอเมริกา นำเสนอที่นี่ภายใต้ข้อตกลงกับ University World News
แคลิฟอร์เนียยังคงอวดระบบการศึกษาระดับอุดมศึกษาของรัฐที่คนทั้งโลกอิจฉา
และในวันที่ 28 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2510 หนึ่งเดือนผ่านไป ผู้ว่าการพรรครีพับลิกันรับรองกับประชาชนว่าเขาจะไม่ทำอะไรเสียหาย “แต่” เขากล่าวเสริม “เราเชื่อว่ามีความฟุ่มเฟือยทางปัญญาบางอย่างที่บางทีเราอาจทำไม่ได้” อย่างน้อยก็ชั่วขณะหนึ่ง
“ผู้ว่าราชการ” นักข่าวถาม “อะไรคือความฟุ่มเฟือยทางปัญญา”
เรแกนอธิบายหลักสูตรสี่หน่วยกิตที่มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียที่เดวิสเกี่ยวกับการจัดการสาธิต “ฉันคิดว่าการถือป้ายรั้วเป็นเหมือน เอ่อ หลายๆ อย่างที่คุณหยิบขึ้นมาเองตามธรรมชาติ” เขากล่าว “เหมือนกับการเรียนรู้วิธีว่ายน้ำโดยตกจากปลายท่าเรือ”
โปรแกรมการศึกษาทั้งหมดในแคลิฟอร์เนียและทั่วประเทศเขาพบว่าต้องสงสัยในทำนองเดียวกัน เขากล่าวว่าผู้เสียภาษีไม่ควร “อุดหนุนความอยากรู้ทางปัญญา”
วลีนั้นทำให้เรแกนดูถูกอย่างรวดเร็ว สัปดาห์ต่อมา หน้าบรรณาธิการของ ลอสแองเจลีสไทมส์เตือนว่าการลดงบประมาณและ “การปลอมแปลง” การศึกษาระดับอุดมศึกษาของเขากำลังคุกคามการสร้างสถาบันอันดับสอง
“ถ้ามหาวิทยาลัยไม่ใช่สถานที่ที่จะส่งเสริมความอยากรู้ทางปัญญาและได้รับเงินอุดหนุน”
บรรณาธิการเขียน “มันก็ไม่มีความหมายอะไร”
เวลาได้เป็นกระบอกเสียงให้กับอุดมการณ์ของเสรีนิยม โดยวิทยาลัยเป็นสื่อกลางในการพัฒนาปัญญา ปลูกฝังจิตใจที่ยืดหยุ่น และไม่ว่าจะเน้นการเรียนแบบไหน เพื่อส่งเสริมชุดความรู้และทักษะในวงกว้างซึ่งคุณค่าไม่ได้ในทันทีเสมอไป ชัดเจน
เรแกนกำลังเสาะหาวิสัยทัศน์ที่แข่งขันกัน การเรียนรู้เพื่อการเรียนรู้อาจเป็นสิ่งที่ดี แต่พวกเราที่เหลือไม่ควรต้องจ่าย การศึกษาระดับอุดมศึกษาควรเตรียมนักเรียนให้พร้อมสำหรับงาน
ทฤษฎีทั้งสองนี้มีอยู่ในสมดุลที่ไม่สบายใจมานานแล้ว ในวันนั้นในปี 1967 ยอดดุลเริ่มลดลงไปสู่ประโยชน์ใช้สอยในแบบที่เรแกนคาดไม่ถึง
บางครั้งทัศนคติที่เปลี่ยนไปของท้องทะเลเริ่มต้นเพียงเล็กน้อย ค่อยๆ ตั้งสมมติฐานจนไม่มีใครจดจำการคิดต่างไปจากเดิม นี่คือสิ่งที่เกิดขึ้นกับการศึกษาแบบเสรีนิยม เป็นเรื่องราวของเหตุการณ์ในมหาวิทยาลัยและที่อื่นๆ: การห้ามขนส่งน้ำมัน สงครามหลัก นโยบายการคลังของรัฐบาลกลาง การล่มสลายของสหภาพโซเวียต
ในวันนั้นในปี 1967 เรแกนได้ตกผลึกสิ่งที่ได้กลายเป็นภูมิปัญญาดั้งเดิมเกี่ยวกับวิทยาลัยตั้งแต่นั้นมา ในช่วงต้นทศวรรษ 1970 นักศึกษาเกือบสามในสี่กล่าวว่าจำเป็นสำหรับพวกเขาในการพัฒนาปรัชญาชีวิตที่มีความหมาย ประมาณหนึ่งในสามรู้สึกเช่นเดียวกันกับการมีฐานะการเงินที่ดี ตอนนี้เศษส่วนเหล่านั้นพลิกแล้ว
แนะนำ : รีวิวซีรี่ย์เกาหลี | ลายสัก | รีวิวร้านอาหาร | โทรศัพท์มือถือ ราคาถูก | เรื่องย่อหนัง
